Author: User

Вагон

1

№1

Октябрь

2019

С миру по нитке

.

2

Вагон

Октябрь №1

Днём Учителя !!!

Милые, добрые ,надёжные, обязательные, дисциплинированные, в отличие о некоторых из нас , любимые наши уважаемые преподаватели!
Желаем Вам, чтобы Вы жили долго и учили нас хорошо, чтобы у Вас было побольше терпения, чтобы меньше планировали контрольных, мы и так чересчур умные,, чтоб невзгоды обходили Вас.
Ваши путёвые и не очень ученики.

В канун профессионального праздника педагоги нашей школы были отмечены грамотами Министерства просвещения, главы Истринского муниципального района, Московской областной Думы, Благочиния . Это Еремеева Инна Валерьевна,Баксаляр Наталья Михайловна, Нуждина Наталья Владимировна, Лихевич Людмила,Васильевна, Третьяк Анастасия Васильевна..От всего сердца поздравляем! Вы этого заслужили! Гордимся Вами! Молодцы! Так держать!!! Педагоги и учащиеся МОУ «Глебовская СОШ»

Желаю
- учителям русского языка счастья и хорошего зрения!!!
-учителям математики—крепких и прочных нервов!
- учителям истории и географии—стать добрее и современнее !
-учителю ИЗО—побольше творческих идей и ярких красок в жизни!
- учителям физики—счастья к квадрате!
(Акимова 7а)

Желаю всем учителям добра и здоровья не смотря ни на что!
Ченчикова В.

Желаю всем учителям всего хорошего, чтобы они ходили с хорошим настроением и всегда улыбались Терёшина А. 7А
Уважаемая Марина Юрьевна! Спасибо , что вы нас подбадриваете в сложных ситуациях, побольше нервов Вам! Лёвкина 7а
Желаю Вам побольше хороших учеников, с вашей работой не помешает намного отдыха !
Романова Д 7а
Уважаемая Мария Михайловна! Хочу пожелать Вам побольше терпения, семейного благополучия, счастья , здоровья , удачи!
Романова Д 7а
Елену Ивановну поздравляю с рождением внука! Желаю, чтобы у Вас наконец—то появилась внучка!
Мирной Оксане Александровне желаю удачных соревнований и побед в них!
Соловьёвой Марине Михайловне желаю, чтобы Вы всегда выглядели так же отлично!
Морозову Илье Игоревичу желаю научиться держать уголок и подтягиваться на одной руке! Пискунова М. 7а
Уважаемая Татьяна Анатольевна! Желаю Вам любви, счастья, успехов и хорошего настоения! (Лёвкина 7а)
Людмиле Анатольевне желаю, чтобы невзгоды проходили мимо и Вы всегда быди самой лучшей!
Наталье Борисовне желаю, чтобы в жизни не было ничего плохого и ВЫ всегда выглядели замечательно! ( Пушкина М. 7а)

Желаю всем учителям школы счастья, здоровья, доброты всех людей по отношению к ним!!!
-учителю физики Марине Михайловне больше хороших учеников!
-учителю русского языка Марине Юрьевне, чтоб сын слушался!
- Ларисе Петровне, чтоб контрольную не давала!
- Галине Анатольевне ставить побольше «пятёрок»! Русманов 7а
-

Тел 49872 9 48 21 e-mail: glsc@istra.ru

3

Вагон октябрь №1

Ученик об
учителе

Учитель—человек, который может делать трудные вещи лёгкими.
Ральф Эмерсон

1. Какие качества, по вашему мнению, должны быть присущи учителю? ( в опросе участвовали учащиеся 7 классов)
Русманов А. 7г : кажый учитель должен быть очень внимательным к ученику, выслушивать каждого и выполнять то, что он хочет.
Горяминский Т. 7в . : учитель должен уметь понятно объяснять!
Шевчук О.,7в : понимание , строгость, доброта.
Короткова Т. 7г.: доброта, не занижать оценки, разрешать донести домашнее задание, если ученик забыл, и в этом случае не ставить «2».
Абросимов 7г.:самое важное качество учителя—понимать учеников и не быть эгоистом.
Тубалец 7г.: учителю должны присущи доброта, понимание, и справедливость.
Подбиралина С 7г.,Царёв 7г.:
доброта и справедливость.
Пискунова М.: учитель должен быть добрым—добрым, понятно объяснять тему.
Карпов А.7г: знания предмета, дисциплина, уметь общаться и понимать учеников.
Калезин 7г.: справедливость, равнодушие в плане оценок, уважение.
Усик И. 7г.: меньше задавать домашних заданий.
Осминкина Н. 7г.: справедливость.
Кечин Е. 7а.: терпение , внимание к ученику, хорошая память.
Буренков И.: доброта, в меру строгость, чувство юмора, понимание. Справедливое выставление оценок.
Гукасян А. 7в.: учитель должен быть в меру строгим, объяснять так урок , чтобы ученику было интересно его слушать.
Ученики 7г кл.: честность, милосердие.
Ученики 7в кл.: для него должны быть равны все ученики в классе, и он не должен никого выделять.
Ученики 7б кл.: красноречие, любить детей, чуткость.
1. Какие качества, по вашему мнению, должны быть присущи учителю? (прим.: авторство сохранено)
Волкова В., 8-б кл.: доброта, в меру строгость, чувство юмора, понимание.
Сафонов В., 8-б кл.: доброта внимание, доступно объяснять материал. Гончарова В., 8-б кл.: юмор, доброта, терпеливость.
Осипова В., 8-б кл.: ум, доброта, справедливость, терпеливость. Калиничева Ю., 8-б кл.: чувство юмора, добрая, интересная. Постригань К., 8-в кл.: честность, милосердие. Матвиенко И., 8-в кл.: доброта, равноправие, справедливость, любить своих учеников. От учеников 8-в кл.: для него должны быть равны все ученики в классе, и он не должен никого выделять. От учеников 8-б кл.: красноречие, любить

Ученикам 7-х классов было предложено ответить на некоторые вопросы об учителях и школьной жизни.

Любимая фраза учителя.
Дети вспомнили некоторые фразы своих любимых учителей:
- «Есть такое дело!»
- 2Ну быстрее! Глас вопиющего в пустыне.»
- «Перелом коленки в пузе»
- «Так, дети…», «Детский сад «Сказка»!»
- «Так или не так?» . «Сомкните уста!». «Ну что вы, в самом деле, ребята?», «Тобишь…», «Страшное дело!»
- «Печально…», « Да что же это такое?!»
- «Не буди лихо, пока оно тихо», «Начнем с техники безопасности…», «Кто не пишет, тому «два»!»
- «Вы фамилию еще не поменяли, а то, может, мы чего-то не знаем?»
- «Деточка, это уже крик учительской души!», «После вас я таблетки пью!», «Да из-за вас у меня давление поднимается!», «У меня за 40 лет работы в школе такого никогда не было!»
- « проверяю, что в тетради! А голову ты не забыл? Накрасились тут! Мальчиков совращать?! А ты редиска!»
- «одна минута на повторение! Домашку сделали?»
- « достаём только ручки! Сдаёмся! Присаживайтесь! Отсутствие на занятии не освобождает вас от знаний!2
- « где клеёнки? Два.»
- «гномы, приземляйтесь!»
- « телефончики убрали!»
- «выходи и рассказывай инструктаж!»
- «будьте принцессами! Красиво держите спинку, будьте ,как королевы! Не играйте с огнём!»
- “ну, ваще, одеты вы не по погоде! Было б желание, был бы результат!»
- «закрывайте портфель!»
- «щас… два поставлю! Ты что не понял?»
- «зачем в школу ходишь?»

Какие мероприятия в школе вас бы порадовали?
Самые популярные ответы на вопрос: Чаепитие, «Последний звонок», ярмарка, «Бал осени», акция «Подари улыбку», День самоуправления, Масленица, празднование Нового года.

Что бы вы пожелали учителям?
Большой зарплаты и очень много терпения! Поменьше проверки тетрадей и побольше чувства юмора! Здоровья, главное, и чтобы в дальнейшем так же хорошо учили учеников. Умных учеников. Отпуска в учебное время. Железных нервов. Понять и простить. Ваши ученики.

4

Вагон

октябрь №1

Ко Дню Учителя!

Доверительный разговор в канун праздника с педагогами «Глебовская СОШ»

Профессия с детства. Перед каждым человеком, после окончании школы, стоит выбор профессии, то это не про меня.Будучи еще ребенком, я знала, что стану учителем. Моя бабушка, которая 40 лет проработала в школе, всегда для меня была примером для подражания. Узнав, что я решила поступать в педагогический вуз, она всячески пыталась меня отговорить, ведь эта профессия не из легких, считала она. Но мое желание стать учителем было превыше всего, поэтому переубедить меня было сложно.
Игра “в школу”
В детстве я всегда любила играть “в школу”, где была в роли учителя. В этой школе всё было по-настоящему: уроки, оценки, перемены и всё в этом роде. Когда к нам приходили гости, то всегда дети находились под моим присмотром, и им приходилось играть в эту игру и не важно, хотели они или нет. Став уже взрослыми, мы до сих пор с улыбкой вспоминают эту игру, в которую не все любили играть
И вот в школе я работаю уже почти 20 лет, а моя профессия мне до сих пор очень нравится. Для меня важно видеть результат своего труда и считаю необходимым прививать интерес учеников к предмету, ведь учение должно быть с увлечением.
Мухаметянова Марина Юрьевна

В 1979 году я впервые переступила порог школы. Первый класс! Первый учитель! Игнатьева Любовь Петровна. Случилось так, что она стала не только моей первой учительницей и наставником в профессии, когда я пришла на практику в школу уже учителем. В первом классе нас было 45 учеников, и никто не оставался на второй год. В школе было много интересного. Мы жили в школе. Конкурсы, праздники, всё организовывали сами. «Смотр строя и песни», традиция проведения этого мероприятия сохранились до сих пор. Ежегодными были турслёт, конкурс « А ну – ка, парни!», «А ну – ка, девушки!», «Юные поварята». Хорошо бы возродить эти конкурсы.
Милые труженицы ,подруги, коллеги! С профессиональным праздником!
Монахова Татьяна Анатольевна
Творческих успехов, одарённых учеников!

Учителем я стала совершенно случайно. Поступала в институт на факультет «Финансы и кредиты», конкурс был огромный, я имела только свои знания и не имела богатых родителей. А было время 90-х, когда главную роль в жизни людей играли деньги, поэтому престижный вуз и престижную профессию могли позволить себе дети только богатых людей. И я побоялась остаться за бортом университета, т. к . кончила школу с золотой медалью и аттестатом с отличием. Так по воле судьбы я оказалась студенткой факультета « Теоретической прикладной математики» и не жалею об этом !
Затем первый урок, первая практика! Ощущение незабываемое! У тебя трясутся коленки. А самый страшный сон, когда ты не готов к уроку, и не знаешь , что делать. Я могла что – то поменять, образование позволяло, но у меня Красный диплом университета, и я сделала выбор в пользу школы. Я пришла в школу , попробовала тяжёлый , но очень интересный труд педагога, и на капли не жалею об этом!
С каким настроением я прихожу в школу? По – разному, сначала хорошее настроение. Утром просыпаешься, ещё ничего не произошло. А потом – в омут школьной жизни. Один проспал, у второго двойки, у третьего обувь не помыта, а ты классный руководитель . Должен за всем уследить , Тогда, конечно, настроение портится. Но это же проходит! В любой профессии, чтобы добиться успеха нужно добросовестно и честно выполнять свои обязанности, С любовью и интересом относиться к тому, что ты делаешь. Если тебе не нравится то, что ты делаешь, никогда не добьёшься успехов. Дорогие коллеги! С праздником Вас, позитива, успехов и понимания! Мы , несмотря ни на что, выполняем очень важное дело – помогаем стать достойными людьми молодое поколение.! Кулькина Елена Сергеевна

Тел 8-498-729-48-21 e-mail: glsc@mail.ru

Ко Дню Учителя!

Вагон Октябрь №1

5

Откровенный разговор

Кто или что повлияло на выбор вашей профессии?
Желание учить и учиться!(Карасёва О. Н.)
Случайность, никогда не мечтала о работе учителем. (Феоктистова И. Б.)
Пример и отношение к нам, детям, моей первой учительницы Валентины Ивановны. (Кузьмина О. А.)
Учитель - семейное дело, моя мама была учителем, поэтому нужно было продолжать династию. (Епифанова Л. А.)
Это моя детская мечта, которую осуществила. Очень люблю эту профессию! (Мирная О. А. )
Любовь к детям! (Тимохина Е. И.)
Огромная любовь к своей профессии моей первой учительницы Овчинниковой Валентины Константиновны! (Кокорева С. В.) Посетив с экскурсией гор. Ленинград, мне очень захотелось изучать иностранные языки. И я поступила в Калининский университет изучать немецкий язык и литературу.(Моисеева Т. А.)

Что Вы думаете о современной школе?
Чем Вас удивляют современные дети?
Современные дети не хотят читать книги художественную литературу. Карасёва О. Н.) Современная школа имеет прекрасное техническое оснащение, дети раскрепощённые, менее уступчивые и невнимательные, жаль, читают мало. (Смирнова А. И, ) Современная школа даёт больше возможностей учащимся, чем в прошлая.(Феоктистова И. Б.) Старая школа была лучше! (Кузьмина О. А.) Современная школа очень изменилась, есть свои плюсы и минусы. Главное, чтобы наши ученики были востребованы в обществе. (Епифаноа Л. А.)Современная школа—это школа будущего! (Мирная О. А. ) Современная школа претерпевает серьёзные изменения, много нового, интересного, страшного, но будем двигаться вперёд! (Тимохина Е. И.)
Тяжело работать, но очень интересно! (Моисеева Т. А.)
Современная школа—это новые технологии, компьютерная техника, Интернет. (Кокорева С. В.)
Перегрузка безумная!(Бученкова Л. П.)

Начало Вашей педагогической деятельности.
Начало моей педагогической деятельности прошло в сельской школе Калужской области. Работала учителем русского языка и литературы, преподавала многие предметы, даже иностранный язык, так как учителей не хватало, школа была маленькая .
Смирнова А. И.)
Начало работы в нашей родной школе в 1981 году, было счастливое и радостное время. (Кузьмина О. А.) .
В 80-х годах 19 века, когда быть учителем было почётно , а труд учителя уважаем в обществе. (Епифанова Л. А.)
В далёком 1986 году начала работать инструктором по спорту.(Феоктистова И. Б.) С 1997 года в школе и не жалею! (Мирная О. А. )
На 3 курсе пединститута впервые вошла в класс и поняла , что сделала правильный выбор в своей жизни!(Тимохина Е. И.)
НЕ прошла по конкурсу в архитектурный институт. В моей родной школе не было учителя музыки, а у меня за плечами - музыкальная школа. Стала вести уроки, а через год поступила на исторический факультет пединститута, так как уже не представляла своей жизни без школы. И не жалею, что так получилось! (Бученкова Л. П.)

Чем Вы занимаете свободное время?
Моё поколение людей не потеряло интереса к книге, любимое занятие – чтение книги, общаться с природой , внуками, слушать хорошую музыку. (Епифаноа Л. А.)
Много времени провожу с внуками, люблю проводить время, читая интересную книгу. (Смирнова А. И.) Свободного времени нет! (Кузьмина О. А
В свободное время? У меня его почти не бывает. Читаю, узнаю что – нибудь новое.(Феоктистова И. Б.)
Семья и дети!(Мирная О. А. )
Люблю путешествовать, читать книги, приносит удовольствие занятие спортом, много времени уделяю велосипеду. (Тимохина Е. И.)
А где же его взять? (Кокорева С. В.)
У меня его нет!(Бученкова Л. П.)
Полная перезагрузка: занимаюсь любимой дачей, нахожу покой и наслаждение от посещения православных Храмов.
( Моисеевва Т. А.)

Поделитесь рецептом хорошего настроения.
Не унывать! Уметь прощать! Любить жизнь! (Феоктистова И. Б.)Когда ученики получают ПЯТЁРКИ! (Кузьмина О. А.), (Мирная О. А. )
Не унывать! Прорвёмся!!!(Тимохина Е. И.)
Подхожу к школе, смотрю на учеников. Вспоминаю, как учила их родителей и понимаю: я продолжаю учить их детей. (Кокорева С. В.)
Любить и ценить жизнь! Делать добро,найти в этой жизни своё место! (Бученкова Л. П.)
Осознание того, что у твоих близких всё хорошо! Поднимает настроение радио «Вера».(Моисеева Т. А.)

Что Вы пожелаете педагогическому коллективу в преддверии Дня учителя.
Здоровья, терпения, личного счастья! (Карасёва О. Н.)Хорошего настроения, удачи ,чтобы радовали своими успехами ученики, собстненные дети, внуки! (Смирнова А. И. ) Жить в ладу с самим собой!(Епифаноа Л. А.)Новых успехов, желания работать, новых идей, крепкого здоровья, повышения зарплаты и чтобы их тяжелый труд оценивался по достоинству. (Феоктистова И. Б.)
Пусть с радостью Вы идёте на работу, и с радостью возвращаетесь домой !(Мирная О. А. )
Здоровья, и только вперёд!(Кокорева)С. В.)
Терпения, удачи, позитива, в ближайшее время посетить концерт певца Я. Смушевского.(Моисеева Т. А. )

6

Скажем
добрые слова…

Вагон

Сентябрь №1

«Точка роста»

Современная стремительная жизнь постоянно меняет жизнь нашей школы. Хочется поделиться радостным событием, с Вами , наши читатели.
В рамках реализации национального проекта «Образование » на базе нашей школы открывается центр цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста».
На базе центра планируется не только реализация образовательных программ по предметам: технология, информатика, ОБЖ с обновленным содержанием и материально-технической базой, но и программы дополнительного образования по IT технологиям, медиатворчеству, шахматному образованию, проектной и внеурочной деятельности, а также социокультурные мероприятия.
Помимо овладения новыми знаниями, работа в КОВОРКИНГ центрах позволит детям и подросткам совершенствовать коммуникативные навыки, креативность, стратегическое пространственное мышление, психологическую устойчивость в стрессовых ситуациях.
Об оборудовании, которое поступило в образовательное учреждение в рамках проекта стоит сказать особо, поскольку каждая единица призвана работать во исполнение главной задачи – современного образования школьника. Например, по предмету информатика Центром получены новейшие компьютеры, принтеры, активные комплексы.
Навыки первой медицинской помощи будут отрабатываться в зоне основ безопасности жизнедеятельности при помощи современных тренажеров-манекенов.

В замечательной радостной атмосфере прошёл праздник для первоклассников—посвящение в пешеходы. Организовал и провёл этот утренник отряд ЮИД ,состоящий из обучающихся 5-6 классов. Мероприятие проведено в рамках месячника безопасности. Первоклашки были довольны, а организация пешеходов МОУ « Глебовская СОШ» пополнилась новыми молодыми лицами.

Команда агитбригады ЮИД «Цвет жизни» заняла 2 место в муниципальном этапе областного фестиваля «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах» среди обучающихся образовательных организаций городского округа Истра в рамках муниципальной программы «Развитие дорожного хозяйства и транспортной системы городского округа Истра в 2017-2021 годах». Молодцы ,Ребята! Так держать!!!

3

.
.

.

Наша школа имеет интересную историю. Возникла Глебовская средняя общеобразовательная школа путём слияния трёх близлежащих школ: Филатовской и Брыковской.

Учитель	Фраза
Мельникова И. М.
Луценко Н. В.
Шевцова С. Т.
Машталер Е. И.
Ивонина Т. В.
Тарасенко И. В.
Покусаева Л. В.
Романова М. В.
Ракитянский В. И.
Рыбасова Т. В.
Петрова В. И.
Терпугова Л.